昆明信息港讯 点点星光,点亮银河。4月15日,由昆明世青学校学生会主办,昆明世青家委会、云桨帆板俱乐部协办的公益募捐学术展,在公园1903凯旋门广场拉开帷幕。现场人潮涌动,气氛热烈,在广大市民、学校师生、家长的积极参与下,活动筹得万元善款,将全部捐赠给禄劝乌蒙乡中心小学。
昆明世青学校举办公益募捐学术展
(相关资料图)
在凯旋门广场左侧的公益集市,书籍、鲜花、手工蛋糕、甜品、奶茶、凉面、国画、书签、二手物品……琳琅满目。“走过路过不要错过,快来看一看,为乌蒙小学的同学们献爱心!”各摊主的吆喝声此起彼伏,同学们为自己的义卖摊位使劲吆喝。慕名而来的市民们纷纷慷慨解囊,奉献爱心。
现场人潮涌动,气氛热烈
为让自己的摊位吸引到更多顾客,爱心摊主们早早就来到了集市现场,小心翼翼地把自己事先准备好的物品放在摊位上,有的摊主为自己的摊位设计了宣传海报,穿上相应主题的服装,精心做好开卖的准备。爱心募捐处负责监督老师表示:“活动现场有非常多的市民前来购买公益商品,我们非常感动,每件售出的商品,都是一次爱心的传递。”
爱心满满的义卖摊位
在活动现场,除了不同年级同学带来的表演外,世青的10、11年级同学还为观众们献上学校一年一度的学术项目——PP(Personal Project,个人设计项目)与TOK(Theory of Knowledge,认识论学习成果展),向昆明社区成员展示他们的学术成果。
PP项目学术成果展
PP项目是昆明世青学校10年级同学的必修课程,这是一个耗时半年的研究项目。在导师指导下,同学们必须独立完成整个项目,包括项目规划、深入探索、实施行动和总结反思等四个关键步骤。本次PP学术展上 ,学生的选题广泛多样,充满创意,涉及文化、历史、生物、信息技术、艺术等多个领域,包括“如何制作定格动画?”“多肉植物的生长需要多少水分?”“中西传统雕塑的对比”“中式糕点的制作方法与典故来源”“巧克力是如何影响欧洲文化的?”等内容。通过研究特定主题,学生可挑战自我,对感兴趣的内容进行深入研究,学会独立思考与探究,点燃并培养终身探索的激情与能力。
TOK学习成果展
与PP同时展出的是11年级同学的TOK学习成果展。TOK认识论是国际文凭大学预科项目(IBDP)的核心要素课程之一。TOK课程为学生提供机会,对知识的本质、范围和局限性,以及认识过程,进行探索和反思。本次TOK学习成果展选题丰富,包括“亲身经验和知识的关系是什么?”“材料工具在产生和获取知识中有多么重要”、“传播或交流知识要面对哪些挑战?”、“有些知识只属于某些特殊的认识群体吗?”等内容,同学们展示了良好的思辨思维,他们经过TOK课程的学习,能对自己的价值观和行动加以反思,并多方面、多角度去辩证地看待问题。
经公证人员及志愿者监督,活动共计筹得爱心善款万余元,将全部用于乌蒙乡小学改善校园环境。
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